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编辑推荐                                                                                                                  

本书是系统培养思维能力的著作，是作者结合多年的研究和教学实践经验写成的。作者从概念性、创造性和批判性这人类三大思维领域出发，总结出了很多实用性的思维技巧，而这些技巧历史上很多具有创新能力的人都有意或者在潜意识中使用过。

不同于一般关于培养思维能力的教材式著作，作者结合了大量我们身边的生动的案例，手把手教我们如何使用这些技巧和方法，非常通俗、浅显、易懂，也非常实用。对于学生及初入社会的年轻人来说，本书是培养我们系统的思维能力的必读书，对于有一定的社会经验的人来说，本书可以让我们反思自己思维的方法和模式，也非常值得一读。

内容简介                                                                                                                  

本书是一本关于思维方法的教材式著作，系统全面，逻辑清晰。作者从概念性思维、创造性思维和批判性思维三大思维领域出发，系统地构建了兼具科学性和实用性的思维方法和技能，这些也是人类历史上最具创新思维能力的人经常用到的方法和技能。

通过在自己的专业领域和日常生活中培养并使用这些方法和技能，我们可以打破惯性的思维模式，突破思维的局限和误区，重建自己的思维方式，运用理性和逻辑的力量更好地做出决策，成为一个具有创造性与创新能力的思考者和明智的决策者。

精彩试读                                                                                                                  

几年前，美国华盛顿特区的一名电台节目制作人获得管理层的升职奖励，表彰他是一名“优秀的决策人”。大多数人遇到这种情况都会充满感激地接受提升，但这个人想要知道为什么，因为他的很多决策最后都不是很有效。管理人员对此不以为然，宽慰他道：“优秀的决策人意味着你善于决策，并不是说你的决策都是好的。”

近年来有证据显示，很多机构对决策的态度和这位管理人员一样，或许这也能解释为什么苏格兰皇家银行的董事们召开了１８　次会议却仍然一致同意收购荷兰银行。鉴于董事长及首席执行官均已经准备做出收购决定，董事们就不用再费神去提出其他观点、分析其利弊、展示并检验不同的解决方案。

大多数人不擅长通过这些方式进行思考，原因很简单，因为我们不知道如何进行思考。面对新观点就意味着需要面对各种挑战，　需要相应的技能、方法、技巧。我们手里的选择越多，犯错的机会也就越多，这让我们变得犹豫不决、优柔寡断。因此，那些胆大妄为、不计后果或者相对来说更加自信的人就成为其他人摆脱上述困境的一条出路。

从这一点来看，比较容易的解决方法就是让组织机构的等级制度带有邪教的一切特点，让高层将所有挑战、违逆他们的观点和意见全都视为谋反与不忠。董事和雇员学会了保持沉默、埋头工作。当苏格兰哈里法克斯银行风险控制部主任保罗·摩尔（Ｐａｕｌ　Ｍｏｏｒｅ）　向时任首席执行官詹姆斯·克罗斯比爵士（Ｓｉｒ　Ｊａｍｅｓ　Ｃｒｏｓｂｙ）提出警告时，虽然银行当时已经走向破产，但摩尔还是被炒了鱿鱼。

如果我们知道如何提出观点、分析观点，然后提出不同的解决方案，清清楚楚地列出每一种解决方案的风险和好处，那么决策就会变得简单很多。这样，决策的责任也就不会再由态度最坚定或者最不计后果的人来承担，不会像华盛顿特区的那位电台管理人员一样，认为只要有人做决定就行，后果如何并不重要。

在本书的第一部分我们将学习如何爬出“普遍接受的观点”以及“既定常规反应模式”这一令人窒息的深坑，从而能够产生我们自己的观点。在第二和第三部分，我们将探讨如何对这些观点进行分析，并在此基础上提出不同的解决方案。在第四部分里，我们将学习如何验证所提出的解决方案，从而找到最佳解决方案。

在这个过程中，我们将学会不仅要向后看，更要向前看，目的是要找到解决问题的方法，而不是像从前那样只会照搬过去的解决方案，要看清并适应未来可能发生的变化。

当然，我们仍然需要学习过去的智慧，但同时也必须超越简单的模仿。只有这样，当一个优秀的管理人员和专业人员面对困境的时候，虽然过去的经验告诉他们无法应对，但他们仍能找到解决办法，　当其他人早已放弃的时候仍能用自己的观点不断创新、继续努力。