艺术品

1月26日，“WHO AM I ？I am Who I am！奇象艺术—国际少儿艺术展”在北京山水美术馆开幕，此次展览的主角都是小小艺术家，共展出了500余幅优秀的儿童艺术作品，包括奇象艺术优秀学员作品300幅以及正在15个国家巡展的NOBO国际艺术展中奇象艺术学员作品。

当谈到为什么要举办此次展览，展览又为何用“WHO AM I”的名字时，奇象艺术的负责人表示：“继2018年的‘ONEDAY’国际艺术展的作品先后被掌阅APP、清华大学出版社连续出版后，更加坚定了我们要把少儿艺术课程做好的信心。于是，奇象第三次组织的国际性少儿艺术作品展就此诞生！关于为什么用取名‘WHO AM I？’，是因为编辑沐晓在出版的时候将这次展览的作品集命名为《我画的画，你能看得懂吗？》，所以今年的画展索性起名为“WHO AM I ？”，希望展示一个真实的‘我’。”

毕加索说：“我终生向孩子学习，是我成功的秘诀！”

当你脑海中冒出“艺术”两个字时，你会想到什么？是一连串名字如莫奈，梵高，塞尚，还是一些地名像巴黎、纽约、伦敦、上海？如果你尚不知道答案，那就来山水美术馆看一看“WHO AM I?”，来看一看，毕加索毕生学习的“孩子”眼里的自己和世界是什么样子？

儿童绘画从绘画艺术发展角度来说，是人类从事艺术活动的一个特殊阶段，儿童艺术在很多方面，能够跟世界艺术发展史一一对应。例如涂鸦后期类似于古人的结绳记事，儿童时期的感觉写实主义绘画与古埃及壁画就特别接近。儿童绘画伴随着儿童成长，反应着儿童的天性，表现儿童的思维活动，是儿童用于表达思想感情的特殊视觉语言。儿童艺术不受视觉真实的约束，所以他们的作品充满童趣、稚拙、梦幻甚至荒诞。在他们的作品里面，想象力是精髓，他们可以将自己知识体系里面的蛛丝马迹有意义的结合起来。儿童绘画中的图式化象征符号，夸张变形与装饰，平面化造型，更是它与原始绘画及现代绘画的共同特征。大象艺术不是教画画的地方，孩子来了也不是为画画而来，更多时候是孩子去抒发自己情感，去批判、去创造的集体互动活动。

当今社会，“时代性”是艺术评价的一个重要标准，哪怕是你跟达芬奇、宋徽宗、毕加索画的一样好，那只是那个年代的他们，不是当代的“我”。那么，在当代，“WHO AM I？”孩子眼里的“I”又是什么？此次展览，孩子们用一幅幅的绘画向我们敞开了他们的世界。这个“I”，你可以看做是孩子的独立个体，他们的画，是最朴实纯真的自我表达，不做作不矫情，自然而然的流露。也可以看做是奇象这个群体，像孩子一样，与孩子们一起去探索成长。更重要的是，我们不是一味去模仿前人，每一个“I”都应该符合时代、面向未来！

▲拼贴自画像 李中太 5岁  30cmX40cm油画框丙烯卡纸、水粉笔、水桶、马克笔

此外，本次展览邀请到了资深艺术家，来自澳大利亚著名艺术家 Anne Hastie，北京彩塑京剧脸谱传承人佟秀芬，爱尔兰著名艺术家 Niamh Cunningham及国家一级美术师王轶琼，当代雕塑家 范晓妍，他们将在现场产生东方与西方，传承与创新的碰撞。

据悉，此次展览将在北京山水美术馆与米兰国际艺术中心同期持续至1月27日。